1° Utiliser, analyser, (faire) réaliser des cartes, graphiques, schémas…
• Sémiologie graphique par l’Atelier cartographique de Science Po Paris. Plus particulièrement les cours intitulés Faire des cartes…, La graphique (Jacques Bertin) et La Cartographie et espace mondial.
Cartes et croquis en géographie – Quand on examine le statut de la carte et du croquis dans l’enseignement de la géographie en collège et en lycée, on ne peut manquer d’être frappé par l’abîme séparant la production cartographique des manuels des deux cycles, le plus souvent de grande qualité scientifique et graphique, et l’absence assez générale de pratiques cartographiques dans les classes.
OOo.HG – L’alternative gratuite et libre pour créer facilement tout document histoire-géographie. Site permettant de travailler avec la suite OpenOffice (ou NeoOffice pour la création par l’enseignant ou les élèves de Cartes, Fonds de carte à intégrer, de frises chronologiques et de Diaporamas au format flash. Le site peut aussi intéresser des économistes…
2° Ressources et cartes
• Fonds de cartes Sciences Po Paris (encore!).
• le site de Alain Houot (Atlas Histoire-Géographie)
• Recitus.ca – Univers social – Cartes
• Société des professeurs de Géographie du Québec – Médiathèques, banques d’images et atlas en ligne
• Euratlas
• Cartes historiques de la Bibliothèque Nationale du Québec
• Le Dessous des Cartes (Arte)
• Recueil de cartes du Monde Diplomatique.
• Atlas de la Suisse.
• Perry-Castañeda Library – Map Collection
• Google Maps
3° Exemples d’activités sur ce site
• Images vectorielles
• Images bitmap
• tableur/graphique
• réalisation d’une chronologie
4° Cartes conceptuelles (mind map)
• Les articles de Relief consacrés à l’utilisation du mind mapping
Un exemple de mindmap :
(cliquer sur l’image pour l’avoir en grand).
Réalisé avec le logiciel Inspiration. Pour le site en français : DeMarque
Voir aussi le logiciel NovaMind
A chacun, je vous propose (fermement) d’ajouter via les commentaires une ressource utile et intéressante relative à l’utilisation des cartes, schémas et graphiques dans votre didactique.
Il s’agit d’indiquer le lien relatif, de présenter en 3/4 lignes maximum le site et de justifier, pour vous, le choix de cette ressource (10-15 lignes au maximum).
(cliquer sur l’image pour l’avoir en grand).
Musée McCord : 125 000 images du patrimoine historique et culturel du Canada, en accès libre.
Le Musée McCord poursuit son effort de numérisation et de documentation de ses collections et y donne accès gratuitement et de façon bilingue. La banque d’images comporte désormais 125 000 entrées, dont 2 200 avec description. Il s’agit de l’une des plus importantes collections d’images en ligne au Canada.
La page ÉduWeb vous guidera dans l’exploitation de ces ressources; elle donne accès à de nouveaux jeux et activités pour le secondaire, en histoire et en géographie.
En somme, il s’agit d’un laboratoire vivant pour l’étude de l’univers social et culturel d’un pays, en relation avec les autres.
L’adresse :
http://www.mccord-museum.qc.ca/fr/collection/
EduWeb : http://www.mccord-museum.qc.ca/fr/eduweb/