Un témoignage bien écrit sur la réalité de l’utilisation au quotidien des technologies pour l’enseignant-e “de base”. Il est ici centré sur l’utilisation d’un vidéoprojecteur (beamer), mais il est transposable à quantité de situations.  Quelques années en arrière, un texte comparable aurait put être écrit relativement à l’utilisation de la télévision en classe.