Dossier du Service de Veille scientifique et technologique de l’INRP centré sur l’aspect collaboratif des technologies de l’information et de la communication. Après avoir défini ce qu’est le travail collaboratif, puis avoir observé quelles sont les pratiques collaboratives —d’une part entre enseignants et d’autre part au sein de la classe— le dossier conclut sur l’interrogation suivante: en quoi les TIC et plus particulièrement certains outils ou dispositifs peuvent favoriser l’apprentissage collaboratif?